Centro de Defensa Comunitaria

El Centro de Defensa Comunitaria (CCA) fue fundado en 1989, nuestra misión es proporcionar educación, orientación y apoyo legal a los trabajadores agrícolas y otras familias trabajadoras de bajos ingresos que quieren establecer comités de vecindario que trabajan para mejorar las condiciones de vivienda y salud. Nuestra misión nos ha llevado a establecer tres programas: Vivienda, Promotores de Salud y Juventud por el Cambio.

En 2017, los miembros de Youth for Change desarrollaron un plan de estudios de cinco sesiones para enseñar a los jóvenes y a los padres acerca de las oportunidades de educación superior. Desde entonces, CCA ha llegado intencionalmente a más de 150 familias y quiere seguir llegando a más. Actualmente, CCA y la Escuela Secundaria El Sausal en Salinas están colaborando para que el programa juvenil de CCA pueda afectar a 20 familias escolares. En el futuro, esperamos que más escuelas en el condado puedan abrir sus puertas y colaborar con CCA para cambiar más vidas. CCA realmente cree que el programa ha ayudado a dirigir a los jóvenes en direcciones que les ayudan a realizar su potencial como líderes y su valor para su comunidad. CCA se enorgullece de ofrecer oportunidades como pasantías, tutoría, capacidad de liderazgo y oportunidades de trabajo. Azucena Barrios, que comenzó con CCA cuando era junior en Everett álvarez High en Salinas es ahora senior en CSUMB recientemente se convirtió en un personal de CCA de tiempo completo para dirigir el programa juvenil. Mariluz Tejeda-Leon, residente de Acosta Plaza, se graduó de Hartnell College en la primavera de 2019 y ahora se ha mudado a New Haven, Connecticut para comenzar su viaje en la Universidad de Yale. Estas son sólo algunas historias de jóvenes que han sido sometidos al programa de CCA.

En el programa juvenil, el propósito general es desarrollar el liderazgo de los jóvenes y proporcionar oportunidades de compromiso cívico para que los jóvenes se expresen y hagan cambios positivos en su comunidad. Los líderes juveniles han decidido invertir tiempo en tres áreas de enfoque: educación sobre la importancia de votar con un enfoque no partidista, educar a otros jóvenes sobre la búsqueda de oportunidades de educación superior y el acceso a espacios abiertos y parques seguros. En cada área, los jóvenes habían experimentado barreras y desarrollado planes de acción para superar los desafíos.